Lo que no se ve de Majes Siguas
El concesionario del Proyecto Majes-Siguas II ha solicitado la cancelación de uno de los proyectos más importantes del país. Ello
Educación
Falacias y facultades
Una solicitud de delegación de facultades no puede sustentarse en opacidad, improvisación y argumentos falaces. Esas son razones suficientes para
Desafíos para construir una Lima más justa
Este año, tuve el honor de participar en la 59 edición del CADE Ejecutivos, junto a destacados empresarios y líderes
La continuidad inconquistable
Han transcurrido poco más de 2 años desde que la OCDE presentó en Lima el Volumen 3 del Estudio Multidimensional
Las eliminatorias que vamos perdiendo
Un reciente informe de Unicef presenta el avance en la reapertura de escuelas en América Latina. El panorama es desolador
Emprendedores que suman
En estos tiempos de poco optimismo, disputas políticas y preocupaciones sobre la pandemia y la economía, solemos perder de vista
Facultades Peligrosas (parte 2)
El Congreso deberá evaluar si corresponde otorgar facultades tan amplias como han sido solicitadas, o si las acota, dado todo
Facultades Peligrosas (Parte 1)
¿Existen condiciones que justifiquen otorgar facultades al Ejecutivo en las múltiples áreas en que las ha solicitado? El gobierno ha
El país que se olvidó de sus niños
Diecinueve meses después del inicio de la pandemia, el Perú es uno de los países más retrasados en reapertura de escuelas.
Un experimento en ideología
Los ganadores del Nobel de Economía de este año (Card, Angrist e Imbens) innovaron en experimentos naturales. Estas son situaciones